Universal Design for Learning in BIT
Spunti operativi per un percorso di formazione sui dispositivi digitali per l'inclusione
0. Profilo professionale: autorialità digitale sostenibile
Lo schema rappresenta l’impostazione generale del percorso: Progettazione e realizzazione dialogica e partecipata di elaborati…
1. Autorialità diretta
Per autorialità diretta intendiamo l’esercizio da parte degli insegnanti della mediazione didattica tramite la progettazione…
2. Autorialità di secondo livello, la più frequente e probabile
I presupposti di fondo degli spunti di formazione sono questi: Per questa ragione la consapevolezza…
A. Aggregatori di contenuti secondo strutture logico-visive
Materiali essenziali Tutorial di Wakelet Tutorial di Padlet – la versione free consente di realizzare…
B. Reperimento in rete di materiali multimediali (tra consumo di informazione, profilazione e marketing, copyright e CCL, chatbot)
Materiali essenziali Esercitazione pratica Assistenza artificiale La logica di ChatGPT, Google Bard e Microsoft Bing…
C. Comprensibilità dei testi
Materiali essenziali Accesso diretto a Due Parole, mensile di facile lettura Informazione facile – Notizie…
D. Rappresentazioni grafiche della conoscenza
Materiali essenziali Rappresentazione: “immagine mai satura” di un referente, che perciò richiede al fruitore un…
E. Immagini e video, soprattutto se interattivi
IMMAGINI Immagine a 360 gradi – Thinglink Thinglink è forse l’applicazione più utilizzata: la versione…